中1社会|日本の姿②
東京書籍 中1社会・地理「日本の姿②」
対象学年:中学1年生
教科:社会・地理
教科書:東京書籍「新編 新しい社会 地理」
学習範囲:p28~p33
学習のポイント
「日本の姿②」では、日本の国土の広がりや位置、都道府県、地域区分について学びます。
日本は南北に長く、多くの島からなる国です。そのため、地域によって自然環境や産業、文化などにも違いがあります。まずは日本の位置や地域区分を地図から読み取る力を身につけましょう。
- 日本の国土の広がりを確認する
- 日本の都道府県の位置を理解する
- 都道府県の種類を整理する
- 日本の地方区分を覚える
- 地図を使って日本の地域的な特徴を読み取る
目次
1.日本の国土の広がり
日本は、北海道、本州、四国、九州をはじめとする多くの島々からなる島国です。
日本列島は南北に長く広がっており、北は北海道から南は南西諸島まで続いています。
日本の国土は南北に長いため、場所によって気候や自然環境に違いがあります。例えば、北海道と沖縄県では、気温や降水量、植生などに大きな違いが見られます。
日本の国土を見るポイント
| ポイント | 内容 |
|---|---|
| 南北に長い | 北海道から南西諸島まで広がる |
| 多くの島 | 大小さまざまな島から構成される |
| 地域差 | 地域によって自然や生活の様子が異なる |
地理では、日本を一つの国として見るだけでなく、地域ごとの違いにも注目することが大切です。
2.都道府県を見てみよう
日本の国土は、47都道府県に分けられています。
都道府県には、都・道・府・県の4種類があります。
| 種類 | 数 | 例 |
|---|---|---|
| 都 | 1 | 東京都 |
| 道 | 1 | 北海道 |
| 府 | 2 | 大阪府・京都府 |
| 県 | 43 | 宮城県・青森県など |
1都1道2府43県=47都道府県です。
都道府県の名称を覚えるだけでなく、地図上で位置を確認しておくことが重要です。
3.都道府県の区分
都道府県は、それぞれ異なる位置や自然環境をもっています。
例えば、北海道は日本の北部、沖縄県は南西部に位置しています。宮城県は東北地方に位置し、太平洋側に面しています。
地図を見るときは、都道府県名だけでなく、どの地方に属しているかも一緒に確認すると整理しやすくなります。
都道府県を覚えるコツ
- 地方ごとにまとめて覚える
- 地図上の位置と県名をセットにする
- 隣り合う都道府県も確認する
- 県庁所在地とあわせて覚えると理解しやすい
特に定期テストでは、白地図などを使って都道府県の位置を答える問題に備えておきましょう。
4.日本の地方区分
日本は、地理の学習で大きく七つの地方に分けて考えることがあります。
| 地方 | 主な都道府県 |
|---|---|
| 北海道地方 | 北海道 |
| 東北地方 | 青森・岩手・宮城・秋田・山形・福島 |
| 関東地方 | 茨城・栃木・群馬・埼玉・千葉・東京・神奈川 |
| 中部地方 | 新潟・富山・石川・福井・山梨・長野・岐阜・静岡・愛知 |
| 近畿地方 | 三重・滋賀・京都・大阪・兵庫・奈良・和歌山 |
| 中国・四国地方 | 中国地方と四国地方 |
| 九州地方 | 九州地方と沖縄県 |
教科書や資料によっては中国地方と四国地方を分けて「八地方区分」として扱う場合もあります。テストでは、学校で使用している教科書や授業での区分を確認しておきましょう。
七地方区分で覚える場合
北海道 → 東北 → 関東 → 中部 → 近畿 → 中国・四国 → 九州
日本列島を北から南へたどるイメージで覚えると整理しやすくなります。
5.重要語句
| 重要語句 | 意味・ポイント |
|---|---|
| 都道府県 | 日本の地方公共団体の区分。全部で47ある。 |
| 1都1道2府43県 | 47都道府県の内訳 |
| 北海道 | 日本の北部に位置する都道府県 |
| 東北地方 | 青森・岩手・宮城・秋田・山形・福島の6県からなる地方 |
| 関東地方 | 東京都など7都県からなる地方 |
| 中部地方 | 日本列島の中央部に位置する地方 |
| 近畿地方 | 大阪府・京都府などを含む地方 |
| 中国地方 | 本州西部の地方 |
| 四国地方 | 四国島とその周辺の地域 |
| 九州地方 | 九州とその周辺地域を含む地方 |
| 地方区分 | 日本をいくつかの地域に分けたもの |
6.一問一答10問
- 日本の都道府県は全部でいくつありますか?
- 都道府県のうち「都」はいくつありますか?
- 都道府県のうち「道」はいくつありますか?
- 「府」はどこですか?2つ答えなさい。
- 北海道・本州・四国・九州のうち、日本列島で最も大きな島はどれですか?
- 青森県・岩手県・宮城県・秋田県・山形県・福島県が属する地方を何といいますか?
- 宮城県は何地方に属しますか?
- 東京都・神奈川県・千葉県などが属する地方を何といいますか?
- 大阪府・京都府・兵庫県などが属する地方を何といいますか?
- 日本をいくつかの地域に分けて考えることを何といいますか?
7.答え・短い解説
- 47。1都1道2府43県で、合計47都道府県です。
- 1。東京都の1都です。
- 1。北海道の1道です。
- 大阪府・京都府です。
- 本州です。四つの主な島の中で最も大きな島です。
- 東北地方です。
- 東北地方です。宮城県は東北地方に位置しています。
- 関東地方です。
- 近畿地方です。
- 地方区分です。日本をいくつかの地域に分けて考えます。
8.よくある間違い
① 都道府県の数を間違える
1都1道2府43県=47都道府県と覚えましょう。
② 「府」が大阪だけだと思う
府は大阪府と京都府の2つです。
③ 宮城県の地方を間違える
宮城県は東北地方です。東北地方は、青森・岩手・宮城・秋田・山形・福島の6県です。
④ 地方区分と都道府県を混同する
「宮城県」は都道府県、「東北地方」は地方区分です。大きさの異なる区分として整理しましょう。
⑤ 地方の名前だけ覚えて、位置が分からない
地方名を暗記するだけではなく、白地図などを使って「どの都道府県がどの地方にあるか」まで確認しましょう。
9.まとめ
「日本の姿②」では、日本の国土の広がりと、都道府県・地方区分について学びました。
- 日本は南北に長く、多くの島からなる
- 日本は47都道府県に分けられている
- 47都道府県は1都1道2府43県で構成される
- 日本は地理の学習で地方区分によって地域を分けて考える
- 宮城県は東北地方に属する
- 都道府県名だけでなく、地図上の位置も確認することが重要
★ 定期テスト対策のポイント
まず47都道府県=1都1道2府43県を覚えましょう。そのうえで、都道府県と地方区分を地図上で結びつけることが大切です。特に自分の住んでいる宮城県=東北地方という位置関係も、地図で確認しておきましょう。
※本記事は東京書籍「新編 新しい社会 地理」の学習内容をもとに、中学校の定期テスト対策向けに整理したものです。教科書の版によって表現や掲載内容が異なる場合があります。
中1社会|日本の姿①
東京書籍 中1社会・地理「日本の姿①」
対象学年:中学1年生
教科:社会・地理
教科書:東京書籍「新編 新しい社会 地理」
学習範囲:p22~p27
学習のポイント
「日本の姿①」では、日本が世界の中でどこに位置しているのか、そして日本の国土がどのような特徴をもっているのかを学びます。
世界の中の日本の位置を確認するとともに、日本の周辺にある海や国々、日本の領域について理解することが大切です。
- 日本の位置を世界の中で確認する
- 日本の東西・南北への広がりを理解する
- 日本を構成する主な島を確認する
- 日本の領域と周辺の海について理解する
- 日本の国土の位置や範囲を地図から読み取る
目次
1.世界の中の日本
日本は、アジア州の東側、太平洋の北西部に位置しています。
世界地図で見ると、日本はユーラシア大陸の東側にあり、周囲を海に囲まれた島国であることが分かります。
日本の位置を考えるときには、緯度と経度を使って表すこともできます。前の「世界の姿②」で学んだように、日本は北緯・東経の範囲にあります。
日本の位置を確認
| 項目 | 日本の位置・特徴 |
|---|---|
| 州 | アジア州 |
| 大陸との位置関係 | ユーラシア大陸の東側 |
| 周囲 | 海に囲まれている |
| 緯度 | 北緯の範囲 |
| 経度 | 東経の範囲 |
日本は、東アジアの中でも海に囲まれた位置にあるため、古くから周辺の国々との交流が行われてきました。
2.日本の国土と主な島
日本は、たくさんの島からなる島国です。
日本列島を構成する主な島として、北海道・本州・四国・九州の四つの大きな島があります。
このほかにも多くの島があり、日本の国土は南北に長く広がっています。
日本の主な四つの島
| 島 | 位置の目安 |
|---|---|
| 北海道 | 日本列島の北に位置する |
| 本州 | 日本列島の中央部に位置する最大の島 |
| 四国 | 本州の南側に位置する |
| 九州 | 日本列島の西側・南西部に位置する |
テストでは、四つの島の名称だけでなく、地図上でどこにあるかまで確認しておきましょう。
3.日本の領域
国の範囲を考えるときには、陸地だけでなく、その周辺の海も重要になります。
国の領域は、大きく領土・領海・領空に分けて考えることができます。
領土・領海・領空
| 用語 | 意味 |
|---|---|
| 領土 | 国が統治する陸地 |
| 領海 | 領土に沿った一定の範囲の海域 |
| 領空 | 領土と領海の上空 |
「日本の国土」と聞いたとき、陸地だけをイメージしないことがポイントです。
領土+領海+領空という関係を覚えておきましょう。
4.日本を取り囲む海
日本は四方を海に囲まれています。日本の周辺には、太平洋、日本海、オホーツク海、東シナ海などがあります。
日本周辺の主な海
| 海 | 位置の目安 |
|---|---|
| 日本海 | 日本列島の西側 |
| オホーツク海 | 北海道の北側 |
| 太平洋 | 日本列島の東側 |
| 東シナ海 | 九州や南西諸島の西側 |
日本の周辺の海は、今後学ぶ気候・漁業・交通・産業などとも深く関係します。地図で位置を確認しておきましょう。
5.重要語句
| 重要語句 | 意味・ポイント |
|---|---|
| 日本列島 | 日本の国土を構成する島々のまとまり |
| 島国 | 国土が島からなり、周囲を海に囲まれている国 |
| 北海道 | 日本列島を構成する主な島の一つ |
| 本州 | 日本列島の中央部にある最大の島 |
| 四国 | 本州の南側にある島 |
| 九州 | 日本列島の西側にある島 |
| 領土 | 国が統治する陸地 |
| 領海 | 領土に沿った一定の範囲の海域 |
| 領空 | 領土と領海の上空 |
| 日本海 | 日本列島の西側に広がる海 |
| 太平洋 | 日本列島の東側に広がる大洋 |
| 東シナ海 | 日本の南西部に位置する海 |
6.一問一答10問
- 日本はどの州の東側に位置していますか?
- 日本列島を構成する主な四つの島を答えなさい。
- 日本列島の中で最も大きな島は何ですか?
- 北海道の南側に位置する大きな島は何ですか?
- 本州の南側に位置する島は何ですか?
- 日本の国土を構成する島々のまとまりを何といいますか?
- 国が統治する陸地を何といいますか?
- 領土に沿った一定の範囲の海域を何といいますか?
- 日本列島の西側にある海を何といいますか?
- 日本列島の東側に広がる大洋を何といいますか?
7.答え・短い解説
- アジア州。日本はアジア州の東側に位置しています。
- 北海道・本州・四国・九州。日本列島を構成する主な四つの島です。
- 本州。四つの主な島の中で最も大きな島です。
- 本州。北海道の南側にあります。
- 四国。本州の南側にあります。
- 日本列島。日本の国土を構成する島々のまとまりです。
- 領土。国が統治する陸地を指します。
- 領海。領土に沿った一定の範囲の海域です。
- 日本海。日本列島の西側にあります。
- 太平洋。日本列島の東側に広がっています。
8.よくある間違い
① 日本の四つの主な島を順番で覚えてしまう
名称だけでなく、地図上の位置も確認しましょう。
北からおおまかに「北海道 → 本州 → 四国・九州」と位置関係をつかむと覚えやすくなります。
② 本州と北海道の位置を逆にする
北海道は本州の北側にあります。地図上で確認しておきましょう。
③ 領土だけが国の領域だと思う
国の領域は、陸地だけではありません。領土・領海・領空という言葉をセットで覚えましょう。
④ 日本海と太平洋を間違える
日本列島を中心に考えると、西側=日本海、東側=太平洋です。
9.まとめ
「日本の姿①」では、世界の中で見た日本の位置や、日本の国土の特徴について学びました。
- 日本はアジア州の東側に位置する
- 日本は海に囲まれた島国である
- 主な四つの島は北海道・本州・四国・九州
- 国の領域は領土・領海・領空から考える
- 日本の西側には日本海、東側には太平洋がある
- 日本の周辺にはオホーツク海・東シナ海などもある
★ 定期テスト対策のポイント
「北海道・本州・四国・九州」の位置と、「日本海・太平洋・オホーツク海・東シナ海」の位置を地図で確認しておきましょう。また、領土・領海・領空の意味も重要です。言葉だけでなく、地図と結びつけて覚えることがポイントです。
※本記事は東京書籍「新編 新しい社会 地理」の学習内容をもとに、中学校の定期テスト対策向けに整理したものです。教科書の版によって表現や掲載内容が異なる場合があります。
中1社会|世界の姿②
東京書籍 中1社会・地理「世界の姿②」
対象学年:中学1年生
教科:社会・地理
教科書:東京書籍「新編 新しい社会 地理」
学習範囲:p16~p21
学習のポイント
「世界の姿②」では、世界の国々の位置を正しく表すために必要な緯度・経度について学びます。
また、赤道や本初子午線、北緯・南緯、東経・西経などの基本的な用語を理解し、地球上の場所を位置で表す方法を身につけることが大切です。
- 緯度と経度の意味を理解する
- 赤道と本初子午線を覚える
- 北緯・南緯、東経・西経を区別する
- 緯度と経度を使って場所を表す方法を理解する
- 日本の位置を緯度・経度から確認する
目次
1.緯度とは何か
地球上の場所を正確に表すためには、地名だけではなく、地球上の位置を示すための基準が必要です。
その一つが緯度です。
地球を南北に分ける基準となる線が赤道です。赤道は地球を北半球と南半球に分けています。
赤道を0度として、赤道から北へどれだけ離れているかを北緯、南へどれだけ離れているかを南緯で表します。
緯度のポイント
| 用語 | 意味 |
|---|---|
| 赤道 | 緯度0度の線。地球を北半球と南半球に分ける。 |
| 北緯 | 赤道より北側の緯度 |
| 南緯 | 赤道より南側の緯度 |
緯度は0度から90度まであります。
北極は北緯90度、南極は南緯90度です。
2.経度とは何か
もう一つ、地球上の位置を表すために使うのが経度です。
経度を表すときには、イギリスのロンドン郊外にあるグリニッジを通る本初子午線を基準にします。
本初子午線を経度0度として、東側を東経、西側を西経で表します。
経度のポイント
| 用語 | 意味 |
|---|---|
| 本初子午線 | 経度0度の基準となる線 |
| 東経 | 本初子午線より東側の経度 |
| 西経 | 本初子午線より西側の経度 |
経度は、東西の位置を表すために使います。
緯度=南北の位置、経度=東西の位置と覚えると整理しやすくなります。
3.緯度と経度で位置を表す
緯度と経度を組み合わせることで、地球上の場所をより正確に表すことができます。
例えば、「北緯○度、東経○度」のように表せば、その場所が地球上のどこにあるのかを示すことができます。
緯度と経度の覚え方
緯度 → 南北
赤道から北か南かを見る。
経度 → 東西
本初子午線から東か西かを見る。
テストでは、地図を見て「この地点は北緯か南緯か」「東経か西経か」を答える問題が出されることがあります。
まずは赤道=緯度0度、本初子午線=経度0度という二つの基準をしっかり覚えましょう。
4.日本の位置を確認しよう
日本は、赤道より北側、本初子午線より東側にあります。
したがって、日本の位置は北緯・東経を使って表します。
日本のように島が南北に長く広がっている国では、場所によって緯度や経度が異なります。そのため、「日本は何度」と一つの数値だけで表すのではなく、地図上の位置を確認することが大切です。
日本の位置を考えるポイント
| 確認すること | 日本の場合 |
|---|---|
| 赤道より北か南か | 北 |
| 本初子午線より東か西か | 東 |
| 使う表し方 | 北緯・東経 |
5.重要語句
| 重要語句 | 意味・ポイント |
|---|---|
| 緯度 | 赤道を基準に、南北の位置を表すもの |
| 経度 | 本初子午線を基準に、東西の位置を表すもの |
| 赤道 | 緯度0度の線 |
| 北緯 | 赤道より北側の緯度 |
| 南緯 | 赤道より南側の緯度 |
| 本初子午線 | 経度0度の基準となる線 |
| 東経 | 本初子午線より東側の経度 |
| 西経 | 本初子午線より西側の経度 |
| 北半球 | 赤道より北側の半球 |
| 南半球 | 赤道より南側の半球 |
| 緯線 | 緯度を示すために引かれた線 |
| 経線 | 経度を示すために引かれた線 |
6.一問一答10問
- 赤道を基準として南北の位置を表すものを何といいますか?
- 本初子午線を基準として東西の位置を表すものを何といいますか?
- 緯度0度の基準となる線を何といいますか?
- 赤道より北側の緯度を何といいますか?
- 赤道より南側の緯度を何といいますか?
- 経度0度の基準となる線を何といいますか?
- 本初子午線より東側の経度を何といいますか?
- 本初子午線より西側の経度を何といいますか?
- 日本は北緯・南緯のどちらで表しますか?
- 日本は東経・西経のどちらで表しますか?
7.答え・短い解説
- 緯度。赤道を基準に南北の位置を表します。
- 経度。本初子午線を基準に東西の位置を表します。
- 赤道。緯度0度の基準となる線です。
- 北緯。赤道より北側の位置を表します。
- 南緯。赤道より南側の位置を表します。
- 本初子午線。経度0度の基準となる線です。
- 東経。本初子午線より東側の位置を表します。
- 西経。本初子午線より西側の位置を表します。
- 北緯。日本は赤道より北側にあります。
- 東経。日本は本初子午線より東側にあります。
8.よくある間違い
① 緯度と経度を逆にする
緯度=南北、経度=東西と覚えましょう。
「緯度は赤道から」「経度は本初子午線から」とセットで覚えると分かりやすくなります。
② 北緯と南緯を間違える
赤道より北=北緯、赤道より南=南緯です。
③ 東経と西経を間違える
本初子午線より東=東経、本初子午線より西=西経です。
④ 赤道と本初子午線を混同する
| 基準 | 0度 | 主な役割 |
|---|---|---|
| 赤道 | 緯度0度 | 南北の位置の基準 |
| 本初子午線 | 経度0度 | 東西の位置の基準 |
9.まとめ
「世界の姿②」では、地球上の場所を正確に表すための緯度と経度について学びました。
- 緯度は、赤道を基準に南北の位置を表す
- 経度は、本初子午線を基準に東西の位置を表す
- 赤道=緯度0度
- 本初子午線=経度0度
- 赤道より北は北緯、南は南緯
- 本初子午線より東は東経、西は西経
- 日本は北緯・東経の範囲に位置する
★ 定期テスト対策のポイント
「緯度=南北」「経度=東西」は最重要ポイントです。さらに、 赤道=緯度0度、本初子午線=経度0度 までセットで覚えましょう。地図を見ながら、実際の場所が北緯・南緯、東経・西経のどれに当たるかを確認すると理解しやすくなります。
※本記事は東京書籍「新編 新しい社会 地理」の学習内容をもとに、中学校の定期テスト対策向けに整理したものです。教科書の版によって表現や掲載内容が異なる場合があります。
中1社会|世界の姿①
東京書籍 中1社会・地理「世界の姿①」
対象学年:中学1年生
教科:社会・地理
教科書:東京書籍「新編 新しい社会 地理」
学習範囲:p10~p15
学習のポイント
今回の学習では、私たちが暮らしている地球の形や大きさ、地球上の大陸と海洋、地球儀と世界地図の特徴について学びます。
地理の学習では、世界のどこに何があるのかを地図から読み取る力が大切です。まずは地球全体の姿を理解し、これから学ぶ世界各地の国や地域につなげていきましょう。
- 地球はほぼ球形をしている
- 世界には六つの大陸と三つの大洋がある
- 地球儀は地球の形や位置関係をとらえやすい
- 世界地図には、表し方によってさまざまな特徴がある
目次
1.地球の姿を見てみよう
私たちが暮らしている地球は、宇宙から見るとほぼ球形をしています。
地球上には、陸地だけでなく広い海が存在しています。地理の学習では、地球全体を一つのまとまりとして見ながら、陸地と海の位置関係を確認することが大切です。
また、地球は非常に大きいため、地球全体の様子を実際に見ることはできません。そこで、地球の形を縮めて表した地球儀や、地球の表面を平面に表した世界地図を利用します。
地球を表す方法
| 方法 | 特徴 |
|---|---|
| 地球儀 | 球形の地球を縮めて表したもの。地球上の位置関係をとらえやすい。 |
| 世界地図 | 地球の表面を平面に表したもの。広い範囲を一度に見ることができる。 |
2.六つの大陸と三つの大洋
地球上の陸地は、大きく六つの大陸に分けられます。
六つの大陸
| 大陸 | ポイント |
|---|---|
| ユーラシア大陸 | アジア州とヨーロッパ州にまたがる大陸 |
| アフリカ大陸 | ヨーロッパの南側に位置する大陸 |
| 北アメリカ大陸 | 北アメリカ州の中心となる大陸 |
| 南アメリカ大陸 | 南アメリカ州の中心となる大陸 |
| オーストラリア大陸 | オセアニア州に位置する大陸 |
| 南極大陸 | 南極点を含む大陸 |
「六大陸」は、定期テストでも確認しておきたい重要事項です。
三つの大洋
大陸と大陸の間には広い海が広がっています。特に広い海を三つの大洋として整理します。
| 大洋 | 位置の目安 |
|---|---|
| 太平洋 | アジア・オセアニアと南北アメリカの間 |
| 大西洋 | ヨーロッパ・アフリカと南北アメリカの間 |
| インド洋 | アフリカ・アジア・オーストラリアの間 |
3.地球儀と世界地図
地球儀は、地球をほぼ球形のまま縮小して表したものです。そのため、地球上の位置関係や大陸・海洋の形を考えるときに便利です。
一方、世界地図は、球形の地球を平面に表しています。そのため、地図の表し方によっては、距離・面積・方位・形などの一部にゆがみが生じます。
地球儀と世界地図の違い
| 地球儀 | 世界地図 |
|---|---|
| 地球の形に近い | 平面に表されている |
| 位置関係をつかみやすい | 世界全体を一度に見やすい |
| 持ち運びや広い範囲の確認には不便な場合がある | 表し方によってゆがみが生じる |
「地球儀のほうが正しい」「世界地図のほうが正しい」と単純に考えるのではなく、何を調べたいかによって使い分けることが重要です。
4.重要語句
| 重要語句 | 意味・ポイント |
|---|---|
| 地球儀 | 地球を縮小して球形で表したもの |
| 世界地図 | 世界の様子を平面に表した地図 |
| 大陸 | 広い陸地のまとまり |
| 六大陸 | ユーラシア、アフリカ、北アメリカ、南アメリカ、オーストラリア、南極の六つの大陸 |
| 太平洋 | 世界最大の大洋 |
| 大西洋 | ヨーロッパ・アフリカと南北アメリカの間に広がる大洋 |
| インド洋 | アフリカ・アジア・オーストラリアに囲まれた大洋 |
| ユーラシア大陸 | アジアとヨーロッパにまたがる大陸 |
| 陸地 | 地球表面のうち、海におおわれていない部分 |
| 海洋 | 地球表面に広がる広大な海のまとまり |
5.一問一答10問
- 地球はどのような形をしていますか?
- 地球を球形のまま縮小して表したものを何といいますか?
- 世界の陸地を大きく分けた六つのまとまりを何といいますか?
- 六大陸のうち、アジアとヨーロッパにまたがる大陸は何ですか?
- 六大陸のうち、南極点を含む大陸は何ですか?
- 三大洋のうち、日本の東側に広がる大洋は何ですか?
- ヨーロッパ・アフリカと南北アメリカの間にある大洋は何ですか?
- アフリカ・アジア・オーストラリアの間にある大洋は何ですか?
- 地球の表面を平面に表したものを何といいますか?
- 世界地図では、地球を平面に表すため何が生じることがありますか?
6.答え・短い解説
- ほぼ球形。地球は完全な球ではありませんが、ほぼ球形をしています。
- 地球儀。地球の形を縮小して表しています。
- 大陸。世界の陸地は六つの大陸に大きく分けられます。
- ユーラシア大陸。アジアとヨーロッパにまたがっています。
- 南極大陸。南極点を含む大陸です。
- 太平洋。日本の東側に広がっています。
- 大西洋。ヨーロッパ・アフリカと南北アメリカの間にあります。
- インド洋。アフリカ、アジア、オーストラリアに囲まれています。
- 世界地図。地球上の広い範囲を平面に表したものです。
- ゆがみ。球面を平面に表すため、距離・面積・方位・形などにゆがみが生じる場合があります。
7.よくある間違い
①「大陸」と「大洋」を混同する
大陸=陸地、大洋=広い海と整理しましょう。
② 六大陸を全部覚えたつもりで、位置が分からない
名称だけを暗記するのではなく、地図を見ながら「どこにあるか」まで確認しましょう。
③ 地球儀と世界地図の特徴を逆にする
地球儀は球形の地球に近い形で表せること、世界地図は世界全体を平面で見渡しやすいことを押さえましょう。
④ 「世界地図なら正確」と考える
球面を平面にするため、世界地図には表し方によってさまざまなゆがみがあります。地図の特徴を理解して使うことが大切です。
8.まとめ
今回の学習では、まず地球全体の姿を確認しました。
- 地球はほぼ球形をしている
- 地球上には六つの大陸がある
- 三つの大洋として太平洋・大西洋・インド洋を整理する
- 地球儀は球形の地球を縮小して表したもの
- 世界地図は地球の表面を平面に表したもの
- 世界地図では、表し方によってさまざまなゆがみが生じる
地理では、国名や地名を覚えるだけでなく、「どこにあるのか」「何と何が近いのか」を地図で確認することが重要です。まずは六大陸と三大洋の位置を地図で確認しておきましょう。
★ 定期テスト対策のポイント
「六大陸」「三大洋」「地球儀と世界地図の違い」は、基本事項としてしっかり確認しておきましょう。名称だけでなく、地図上の位置までセットで覚えるのがおすすめです。
※本記事は東京書籍「新編 新しい社会 地理」の学習内容をもとに、中学校の定期テスト対策向けに整理したものです。教科書の版によって表現や掲載内容が異なる場合があります。
中1英語|Unit 10
東京書籍 中1英語 Unit 10
対象学年:中学1年生
教科書:東京書籍「NEW HORIZON English Course 1」
学習範囲:p113~p120「Unit 10」
学習のポイント
Unit 10では、これまでに学んだ表現を使いながら、過去の出来事について伝えたり、相手に質問したりする表現を学習します。
- 過去の出来事を表す一般動詞の過去形
- 過去の否定文
- 過去の疑問文
- 過去の出来事について質問する表現
- 相手の話を聞いて、内容を確認する表現
過去の出来事について「何をしたのか」「どこへ行ったのか」「どうだったのか」などを英語で伝えられるようにしましょう。
目次
過去の出来事を伝える
過去にしたことを伝えるときには、一般動詞を過去形にします。
例えば、
I visit my grandmother.
↓
I visited my grandmother.
となります。
現在のことを表すときと、過去のことを表すときでは、動詞の形が変わることに注意しましょう。
規則動詞
規則動詞の多くは、基本的に-edをつけて過去形を作ります。
| 現在形 | 過去形 | 意味 |
|---|---|---|
| play | played | ~をする・遊ぶ |
| visit | visited | ~を訪れる |
| watch | watched | ~を見る |
| enjoy | enjoyed | ~を楽しむ |
過去の出来事をたずねる
過去に何をしたのかをたずねるときは、一般動詞の疑問文でDidを使います。
Did you play soccer?
「あなたはサッカーをしましたか」という意味です。
基本の形は、
です。
Didの後ろは原形
ここは特に重要です。
× Did you played soccer?
○ Did you play soccer?
Didが過去の意味を表しているので、その後ろの動詞は原形にします。
答え方
「はい」の場合は、
Yes, I did.
「いいえ」の場合は、
No, I didn't.
と答えます。
過去の否定文
「~しませんでした」と過去のことを否定するときは、did not(didn't)を使います。
I played tennis.
↓
I didn't play tennis.
ここでも、didn'tの後ろは動詞の原形です。
「didn't played」のようにしないことが重要です。
肯定文 → 過去形
否定文 → didn't + 原形
疑問文 → Did + 主語 + 原形
不規則動詞の過去形
過去形には、-edをつけるだけではない動詞があります。
| 現在形 | 過去形 | 意味 |
|---|---|---|
| go | went | 行く |
| have | had | 持つ・食べる |
| see | saw | 見る |
| eat | ate | 食べる |
| make | made | 作る |
| take | took | 取る・連れていく |
これらは、単語ごとに現在形と過去形をセットで覚えておきましょう。
過去のことを英語で伝えるコツ
過去の出来事について話すときは、次のような順番で整理すると伝えやすくなります。
① いつのことか
yesterday、last week、during the vacationなど、時間を表す言葉を確認します。
② 何をしたか
play、visit、watch、goなどの動詞を使います。過去のことなら過去形にします。
③ どこで・誰となどを加える
場所や一緒に行った人などを加えると、より詳しく伝えられます。
例えば、
I visited my grandmother last Sunday.
のように、「誰を訪れたか」「いつか」まで伝えることができます。
重要語句
| 英語 | 意味 |
|---|---|
| last | この前の・最後の |
| yesterday | 昨日 |
| week | 週 |
| month | 月 |
| visit | ~を訪れる |
| enjoy | ~を楽しむ |
| watch | ~を見る |
| play | ~をする・遊ぶ |
| go | 行く |
| went | goの過去形 |
| have | 持つ・食べる |
| had | haveの過去形 |
| see | 見る |
| saw | seeの過去形 |
| make | 作る |
| made | makeの過去形 |
| take | 取る・連れていく |
| took | takeの過去形 |
一問一答10問
第1問
過去の出来事を表すとき、一般動詞はどのような形にしますか。
第2問
playの過去形を書きなさい。
第3問
visitの過去形を書きなさい。
第4問
goの過去形を書きなさい。
第5問
「私はサッカーをしませんでした。」を英語にするとき、didn'tの後ろはどの形ですか。
第6問
「あなたは昨日英語を勉強しましたか。」の文頭に置く語は何ですか。
第7問
「Did you play tennis?」に「はい」と答えなさい。
第8問
「Did you visit your grandmother?」に「いいえ」と答えなさい。
第9問
haveの過去形を書きなさい。
第10問
「昨日」を英語で何といいますか。
答え・短い解説
第1問の答え
過去形にします。
第2問の答え
playedです。規則動詞なので基本的に-edをつけます。
第3問の答え
visitedです。
第4問の答え
wentです。不規則動詞なので、go+edとはしません。
第5問の答え
原形です。
正しくは、didn't playのようにします。
第6問の答え
Didです。
過去の一般動詞の疑問文では、Didを文頭に置きます。
第7問の答え
Yes, I did.
第8問の答え
No, I didn't.
第9問の答え
hadです。
第10問の答え
yesterdayです。
よくある間違い
① Didの後ろを過去形にする
Didがある場合、その後ろの一般動詞は原形です。
× Did you went there?
○ Did you go there?
② didn'tの後ろを過去形にする
否定文でも同じです。
× I didn't played soccer.
○ I didn't play soccer.
③ 不規則動詞に-edをつける
go → goed、see → seedのようにはしません。
go → went
see → saw
のように、正しい過去形を覚えましょう。
④ 現在のことと過去のことを混同する
「昨日」「先週」など、過去を表す言葉がある場合は、動詞の形を確認しましょう。
まとめ
Unit 10では、過去の出来事について英語で伝えたり、相手にたずねたりする表現を整理しましょう。
- 過去の肯定文 → 一般動詞を過去形にする
- 過去の否定文 → didn't+動詞の原形
- 過去の疑問文 → Did+主語+動詞の原形~?
- 答え → Yes, 主語+did. / No, 主語+didn't.
- 不規則動詞は過去形をセットで覚える
学習塾アトムズからのポイント
Unit 10では、過去形の「形」だけでなく、肯定文・否定文・疑問文で動詞がどう変わるかを整理しましょう。特に「Didやdidn'tの後ろは原形」というルールを確実に身につけることが大切です。
※本記事は学習内容の理解・定期テスト対策を目的としてまとめたものです。教科書本文や問題の転載ではありません。
更新日:2026年10月20日
確認:学習塾アトムズ






















