アトムズブログ

2026-11-06 14:53:00

中2英語|Unit3

中学2年英語|NEW HORIZON Unit 3

対象学年:中学2年生

教科書:東京書籍 NEW HORIZON

学習範囲:p29~p36

学習のポイント

Unit 3では、英文の内容を正しく読み取る力や、自分の考えを英語で表現する力を身につけます。

特に、教科書に登場する重要表現や文法事項を理解し、肯定文・否定文・疑問文の形を使い分けられるようにしましょう。

  • 本文の内容を理解し、重要な英文を覚える。
  • Key Sentenceの文の形と意味を確認する。
  • 重要語句の意味と使い方を覚える。
  • 基本的な英文を自分でつくれるようにする。

目次


1.Unit 3の学習内容

Unit 3では、教科書本文の内容を読み取りながら、新しい英文の表現や文法を学習します。

英語の学習では、単語の意味を覚えるだけでなく、単語がどのような順番で並んでいるかを理解することが大切です。

次の3つを意識して学習しましょう。

  • 主語と動詞を見つける。
  • 英文の語順を確認する。
  • 英文全体の意味を日本語で説明できるようにする。

2.英文を読むときのポイント

① 主語と動詞を見つける

英文を読むときは、まず「誰が」「どうする」に注目しましょう。

例えば、次の英文です。

I study English every day.

  • I:私は
  • study:勉強する
  • English:英語を
  • every day:毎日

「私は毎日英語を勉強します」という意味になります。

② 英語の語順を理解する

英語では、基本的に主語の後ろに動詞がきます。

主語+動詞+その他の語句

日本語とは語順が異なるため、単語を一つずつ日本語に置き換えるだけでなく、英文のまとまりで意味を理解しましょう。

③ 本文の内容を整理する

教科書本文を読むときは、次の点を確認しましょう。

  • 誰について書かれているか。
  • どこでの出来事か。
  • 何をしたのか。
  • 登場人物は何を考えているのか。

3.Key Sentenceの確認

Key Sentenceは、Unitで学習する重要な英文表現です。

教科書のKey Sentenceを確認するときは、次のポイントを意識しましょう。

  • 英文を正しい語順で書けるか。
  • 英文の意味を日本語で説明できるか。
  • 肯定文・否定文・疑問文の違いを理解しているか。
  • 主語が変わったときに動詞の形が変わるか。

教科書に掲載されているKey Sentenceは、単語だけでなく英文全体を声に出して覚えることがおすすめです。

4.英文を書くときのポイント

① 大文字と小文字

英文の最初の文字は大文字にします。また、人名や地名などの固有名詞も大文字で始めます。

例:I live in Japan.

② ピリオドとクエスチョンマーク

  • 肯定文・否定文の最後にはピリオド(.)をつける。
  • 疑問文の最後にはクエスチョンマーク(?)をつける。

③ 語順に注意する

日本語の順番で英単語を並べるのではなく、英語の基本的な語順を意識して英文をつくりましょう。

5.重要語句

Unit 3の学習では、教科書本文に登場する単語や熟語を確認しましょう。

英語 日本語
important重要な
different異なった
interestingおもしろい、興味深い
becauseなぜなら、~なので
usuallyふつうは、たいてい
sometimesときどき
think考える、思う
know知っている
learn学ぶ
experience経験
world世界
culture文化
country国
language言語
visit訪れる

※上記は学習用の基本語彙です。Unit 3の教科書掲載語句と完全に一致する一覧ではありません。実際の出題範囲に合わせて教科書の新出語句を確認してください。

6.よくある間違い

  • 単語のつづりの間違い:意味だけでなく、正しいつづりも覚えましょう。
  • 語順の間違い:日本語と英語では語順が異なるため注意しましょう。
  • 大文字・小文字の間違い:英文の最初や固有名詞は大文字にします。
  • 文末の符号の間違い:疑問文には?、普通の文には.をつけます。
  • 単語だけで覚える:重要な表現は、英文全体で覚えるようにしましょう。

7.一問一答10問

英語の基本事項を確認してみましょう。

問1. importantの意味を答えなさい。

問2. differentの意味を答えなさい。

問3. becauseの意味を答えなさい。

問4. thinkの意味を答えなさい。

問5. learnの意味を答えなさい。

問6. 「私は毎日英語を勉強します」を英語にしなさい。

問7. 「私は日本に住んでいます」を英語にしなさい。

問8. 「あなたは英語が好きですか」を英語にしなさい。

問9. 英文の最初の文字は、大文字と小文字のどちらで書きますか。

問10. 疑問文の文末につける符号を答えなさい。

8.一問一答の答え・解説

問1. 重要な

問2. 異なった

問3. なぜなら、~なので

問4. 考える、思う

問5. 学ぶ

問6. I study English every day.

主語のIの後ろに動詞studyを置きます。

問7. I live in Japan.

「~に住んでいる」はlive inを使います。

問8. Do you like English?

一般動詞likeを使った疑問文では、Doを文の最初に置きます。

問9. 大文字

英文の最初の文字は大文字で書きます。

問10. クエスチョンマーク(?)

疑問文の最後につけます。

9.まとめ

Unit 3の学習では、教科書本文の内容を理解し、重要な単語や英文表現を身につけることが大切です。

  • 本文の内容を正しく読み取る。
  • 重要語句の意味とつづりを覚える。
  • Key Sentenceを正しい語順で書けるようにする。
  • 肯定文・否定文・疑問文の違いを理解する。
  • 英文を声に出して読み、書く練習をする。

英語は、単語・文法・英文読解をバランスよく学習することが大切です。教科書の本文やKey Sentenceを繰り返し練習して、定期テストに備えましょう。


学習塾アトムズ

石巻市の中学生の定期テスト対策・高校受験対策をサポートしています。

※ATOMS LABは現在準備中です。

教科書の出版社・ページ範囲に基づく学習整理です。実際のUnit 3の新出語句・Key Sentence・文法事項は、使用している教科書と照合してください。